Verbesserte Rezeptur
In den letzten Wochen wurden der Optionalbereich, die Anwesenheitspflicht, der Master und das Latinum von studentischen Arbeitsgruppen unter die Lupe genommen. Zusammen mit der Fachschaftsvertretendenkonferenz (FSVK) erstellten Studierende der RUB ein Konzept zur Verbesserung der Bachelor- und Masterstudiengänge. Das Konzept wurde nun Uta Wilkens, Prorektorin für Lehre der Ruhr-Uni, übergeben. Die Prorektorin arbeitet an einer Reform, die, angeregt durch den Bildungsstreik, die Probleme des Studiums mithilfe des Konzepts lösen soll. Die Proteste des Bildungsstreiks im vergangen Sommer und Herbst haben dazu geführt, dass den Studierenden nun mehr Aufmerksamkeit für ihre Anliegen geschenkt wird. Das zeigt die Zusammenarbeit zwischen dem Rektorat und der FSVK. Ob die Forderungen der Studierenden auch in ausreichendem Maße umgesetzt werden, muss sich hingegen noch erweisen.
Als im Februar 2011 der nordrhein-westfälische Landtag beschlossen hatte, die Studiengebühren komplett abzuschaffen, war die Freude unter den meisten Studierenden im Land wohl groß. Die Hochschulinstitute allerdings zeigten sich da zurückhaltender, hatten sie doch viele Lehrangebote und Maßnahmen zur Verbesserung der Lehre aus den Studienbeiträgen finanziert. Um dem plötzlichen Budgetschwund entgegenzuwirken, hat die damalige rot-grüne Minderheitsregierung den Hochschulen Kompensationszahlungen zugesichert. Diese sollten unter mehrheitlich studentischer Mitbestimmung zur „Verbesserung der Lehre und der Studienbedingungen“ verwendet werden. Doch ein Jahr nach Gründung der ersten Qualitätsverbesserungskommissionen (QVK) an der RUB gibt es immer noch Koordinationsschwierigkeiten und unrechtmäßige Handhabe an den Fakultäten.
Die Ruhr-Universität arbeitet an einem neuen Mobilitätskonzept
Das Latinum an der Uni zu erwerben, das kommt fast einem dritten Studienfach gleich. In der Regel dauern die Kurse drei Semester. Latein lernen kostet wertvolle Regelstudienzeit, Geld und Nerven. In vielen Fächern ist die Latinumspflicht längst abgeschafft, in einigen Lehramtsstudiengängen aber noch nicht. Gegen diese Zustände regt sich jetzt Widerstand. Die Fachschaften der RUB wollen eine Resolution verabschieden, die fordert: Gleiches Recht für alle, Latein lernen soll freiwillig werden.
Fachschaftsrat Komparatistik im Gespräch